【Intro】 風間エロチカだ。 貴様らの視線は知っている。 何を見て。 何を見ていないかもな。 起立。 講義を始める。 アルファベットは人格ではない。 アルファベットで人を測るな。 胸の揺れでしか心が動かない者。 退校届ではない。 退行届だ。 幼稚園からやり直せ。 【Verse 1】 記号で評価 思考停止だ 理想の規格を競うレースか AとかBとかCとかDとか それで人格測る気ですか 見ろよ背景 経緯と形成 人生経験 全部が原点 表面だけ見て採点重点 その観点ごと再点検 検索 分析 分類 解析 肝心な人間性だけ待機 簡易なラベルで安心したい？ それは理解じゃなく短期決済 男は隠せる 服でもジョークでも 女は隠しにくい傷もある だから想像力を鍛えろ それが礼節 それが教養 【Pre Chorus】 AでもBでもCでもDでも その続きを知らないだろ？ 名前も夢も挫折も覚悟も 一文字じゃ収まらないだろ？ 【Chorus】 豊胸場 ここは胸を大きくする場所じゃない 胸を張るための場所 豊胸場 比較を覚える場所じゃない 人を知るための場所 アルファベットは人格ではない アルファベットで人を測るな 人間を見ろ 記号を見るな 【Verse 2】 存在証明 胸囲じゃねえ 尊厳形成 数字じゃねえ 人生は成績表じゃねえ 人間は統計上じゃねえ 地図と国土は違うだろ 記号と人格も違うだろ 見えてるものが全てなら 哲学なんて生まれんだろ 美とは何か 愛とは何か 答えを出したら終わりじゃないか 【Bridge】 起立。 質問だ。 Fに目がいくのは 仕方がないのか？ 見てしまうことと 見続けることは違う。 気づいてしまうことと そこに留まることも違う。 【教官エロチカ】 ……なるほどな。 貴様らだけではない。 私もまた 何かで人を見ている。 評価し、 切り分け、 理解した気になる。 ならば同罪だ。 【Final Verse】 胸の揺れでしか 心が動かない者。 アルファベットでしか 人を語れない者。 その者に必要なのは 恋愛ではない。 退校届でもない。 退行届だ。 幼稚園からやり直せ。 だが忘れるな。 見ることは止められない。 しかし “見た上でどう扱うか”は選べる。 【Final Chorus】 豊胸場 ここは胸を大きくする場所じゃない 視野を広げる場所だ 豊胸場 他人を測る場所じゃない 自分を知る場所だ アルファベットは人格じゃない アルファベットで人を裁くな それでも人は 記号を見る だからこそ学べ 【Outro】 起立。 講義は終わる。 アルファベットは人格ではない。 だが我々は そこから完全には逃げられない。 だからこそ 退行しろ。 そして戻ってこい。 人間としてな。 敬礼。
