[Ouverture - Scène VII – L’Intermède des Instruments] [Ouverture - Scène I – Le Chant des Montagnes] [Narrative Homme Spoken] La scène s’assombrit. Un luth entre , ses cordes frôlées . Une atmosphère instrumentale. [Instrumental: harp arpeggios, emphatic clavecin notes, piano-forte chords under the phrasing] [DIDASCALIE] Un luthiste, vêtu de noir, joue une ligne mélodique qui glisse vers les graves. Ses doigts frôlent les cordes comme s’ils dansaient sur le bord d’une table en bois usé. Soudain, un glasharmonica entre, ses notes cristallines traversant l’espace comme une lame de lumière. [Instrumental: luth arpeggios, emphatic glasharmonica notes under the phrasing] [CHŒUR] Là… là… la corda scivola… [Instrumental: emphatic luth notes,Do#1 (tenuto, pp) – Mi1 (glissando vers Sol1)] [DIDASCALIE] [Duets - luth - glassharmonica] Les deux instruments échange leurs places : le luth devient clair et perçant, tandis que le glassharmonica est chaud et organique. [DIDASCALIE] Le luthiste joue des notes aiguës, presque métalliques, le musicien du glassharmonica produit des sons profonds et vibrants, comme s’il soufflait dans du bois. [Instrumental: violons glissandos, glassharmonica shimmer, harp arpeggios, emphatic clavecin notes, piano-forte chords] [SOPRANO under un fond de luth et glassharmonica] Legno e vetro… scambiano i loro volti… Uno caldo… come un abbraccio… L’altro… luminoso… come un sogno… (sogno) [INSTRUMENTS : Luth : La3 (staccato) – Do#4 (tenuto, avec vibrato)] Glasharmonica : Sol4 (harmonique) – Mi5 (glissando vers Si5)] [DIDASCALIE] La musique s’arrête net. Un silence. Puis, comme une respiration collective, les instruments reprennent, mais cette fois, ils se répondent en laissant des espaces vides entre les notes. L’impression que le temps lui-même est suspendu. [Instrumental: flûtes, clarinettes organ swells under the phrasing] [DIDASCALIE] Le luth et le glassharmonica jouent en contrapuntique, chaque note est séparée par un silence. [SOPRANO] E tutto… pende… lì… Tra un suono… e l’altro… Come un respiro… tra la vita… e la morte… (morte) [percussions sourds, cuivres déformés] [INSTRUMENTS :Luth : Ré2 (pizzicato) – silence – Fa#2 (tenuto)Glasharmonica : Si4 (harmonique) – silence – Ré5 (staccato)] [DIDASCALIE] La musique reste en suspens, comme une question sans réponse. Le rideau tombe lentement, tandis que les derniers sons du luth et du glassharmonica s’estompent dans l’air, sans conclusion. [Instrumental: organ swells, glassharmonica shimmer, harp arpeggios, emphatic clavecin notes, piano-forte chords under the phrasing] La scène reste éclairée par une lumière bleutée, le temps s’ést figé. les dernières vibrations du glassharmonica, un écho lointain. [CHŒUR] Pende… pende… pende… [marche funèbre] [Instrumental: cuivres dominent, dissonants.] [Silence soudain. un coup de gong.] [Instrumental: roulements de tambour et cymbales] [Final] [Solo Cello, then solo clavecin, with piano-forte chords answering in the gaps] [Instrumental: organ, glassharmonica, low brass, clavecin accents, piano-forte chords and closing piano-forte notes landing hard at the close]
