[Intro] [quiet morning] [footsteps, no carriage] [Verse 1: Girl] Alle sagen: „Sie ist gefunden.“ „Sie war es.“ „Das Mädchen, nach dem der Prinz gesucht hat.“ „Die Besitzerin des Schuhs.“ Und dann sagen sie: „Jetzt bist du kein Aschenputtel mehr.“ [brief silence] ...Bin ich das nicht? War ich gestern noch ich— und heute ist dieses Mädchen verschwunden? [Ensemble] Du bist kein Aschenputtel mehr. Zieh schöne Kleider an. Geh ins Schloss. Von nun an bist du— die Frau des Prinzen— [Girl] Wartet. [Silence] Schon wieder? Schon wieder wollt ihr mir sagen, wer ich bin? [Verse 2] Am Anfang gab es einen Namen, mit dem meine Mutter mich rief. Irgendwann hörte ich ihn nicht mehr. Und dann wurde ich Aschenputtel. Das Mädchen in der Asche. Das schmutzige Mädchen. Das Mädchen, das niemand sieht. Und jetzt— Prinzessin? Eine Prinzessin? Die Frau, die der Prinz erwählt hat? [Silence] Ist das mein nächstes Ich? [Chorus] Wie soll ich heißen? Wenn ich die Namen, die andere mir geben, einen nach dem anderen anziehe— werde ich dann irgendwann ich? Tochter. Aschenputtel. Die unbekannte Frau. Die Besitzerin des Schuhs. Die Erwählte des Prinzen. Prinzessin. Sie alle erzählen etwas über mich. Aber keiner erzählt alles, was ich bin. [Instrumental] [fragments of earlier motifs: piano, flute, distant waltz] [Verse 3] Mutter... ich kann mich nicht mehr daran erinnern, wie deine Stimme meinen Namen gesagt hat. Aber— seltsamerweise macht mir das nicht mehr so viel Angst. Ich dachte, wenn ich meinen Namen verliere, würde auch ich verschwinden. Doch ohne zu wissen, wie ich heiße, bin ich bis hierhergegangen. Ich habe geweint. Ich bin geflohen. Ich bin zurückgekehrt. Ich habe getanzt. Ich habe gewählt. Und jetzt— bin ich hier. [Pre-Chorus] Vielleicht ist ein Name nicht das, was mich erschafft. Vielleicht ist er etwas, das mir folgt, nachdem ich gelebt habe. [Chorus] Wie soll ich heißen? Ich weiß es noch nicht. Aber ich muss mich nicht beeilen. Niemand sonst muss es für mich entscheiden. Ich bin hier, bevor ihr mich benennt. Ich bin hier, bevor ihr mir eine Rolle gebt. Ich— [Silence] bin hier. [Bridge] [white birds] [the flute motif from Der Haselbaum returns] [White Birds] Ah— [Girl] Aschenputtel. [Silence] Wie sehr ich diesen Namen gehasst habe. Aschenputtel. So oft habt ihr mich in der Asche so genannt. Ein Name, der mich kleiner machen sollte. Aber— [the music slowly opens] Aus der Asche aufgestanden ist— Aschenputtel. Zum Haselbaum gegangen ist— Aschenputtel. Gewünscht hat— Aschenputtel. Zum Ball gegangen ist— Aschenputtel. Geflohen ist— Aschenputtel. Zurückgekehrt ist— Aschenputtel. Getanzt hat— Aschenputtel. Den Schuh zurückgelassen hat— Aschenputtel. Und all das— war ich. [Final Section] Dann muss ich diesen Namen nicht wegwerfen. Nur die Bedeutung, die ihr ihm gegeben habt— gebe ich euch zurück. [Silence] Den Namen nehme ich mit. [Girl] Aschenputtel. [brief, gentle smile] Gar nicht so schlecht. [Outro] [soft flute] [wings taking flight] [Girl] Aber— das ist nicht alles, was ich bin. Ich— [the music remains unresolved and leads directly into the final track]
