Spanish - Grammar I

[Track Structure & Delivery] [Intro: 125 BPM. A sharp, digital countdown effect clicks in. The bassline pulses rapidly. A shimmering synth melody creates a cool, futuristic atmosphere.] [Scene 1 / The Questioning: The beat is steady and precise. The two voices trade the interrogatives like a rhythmic interrogation.] v1: Who? v2: ¿Quién? v1: Who are you? v2: ¿Quién eres tú? v1: Who? v2: ¿Quiénes? v1: Who are they? v2: ¿Quiénes son ellos? v1: What? v2: ¿Qué? v1: What does he want? v2: ¿Qué quiere él? v1: Where? v2: ¿Dónde? v1: Where is the theater? v2: ¿Dónde está el teatro? v1: When? v2: ¿Cuándo? v1: When is the party? v2: ¿Cuándo es la fiesta? v1: Which? v2: ¿Cuál? v1: Which one do you want? v2: ¿Cuál quieres tú? v1: Why? v2: ¿Por qué? v1: Why are they here? v2: ¿Por qué están ellos aquí? v1: How? v2: ¿Cómo? v1: How do you know my name? v2: ¿Cómo sabes tú mi nombre? [Scene 2 / Assertions & Comparisons: The synthesizer chords brighten. The music swells as they compare life, age, and intelligence.] v1: I don't have plans for tomorrow v2: Yo no tengo planes para mañana v1: They don't know what they're doing v2: Ellos no saben lo que están haciendo v1: My neighbor is more beautiful than me v2: Mi vecina es más hermosa que yo v1: My friend's car is faster than mine v2: El auto de mi amigo es más rápido que el mío v1: She is younger than me v2: Ella es menor que yo v1: My neighbor's son is the most intelligent in his class v2: El hijo de mi vecino es el más inteligente de su clase v1: His mother thinks he is the best in the world v2: Su madre piensa que es el mejor del mundo v1: My life is the worst of all v2: Mi vida es la peor de todas [Scene 3 / Adverbs & Intensity: The drums become more complex, shifting into a high-energy dance beat. They rattle off these lists in a rapid-fire, melodic pattern.] v1: very / too much / a lot v2: muy / demasiado / mucho v1: a little / less / more / so much v2: poco / menos / más / tanto v1: enough / somewhat / not at all v2: bastante / algo / nada v1: well / badly / better / worse v2: bien / mal / mejor / peor v1: fast / slowly / clearly / intelligently v2: rápido / despacio / claramente / inteligentemente v1: beautifully / carefully / loudly / quietly v2: bonito / cuidadosamente / alto / quieto v1: seriously / voluntarily / like this / easily v2: seriamente / voluntariamente / así / fácilmente [Scene 4 / Connectors: The beat holds steady. They trade off the conjunctions and conditions with sharp, rhythmic intensity.] v1: that (that that) v2: que (que que) v1: We didn’t know that this city was so big. v2: No sabíamos que esta ciudad era tan grande. v1: because (because because) v2: porque (porque porque) v1: I don’t go to school today because I am sick. v2: No voy a la escuela hoy porque estoy enferma. v1: as / when v2: como / cuando v1: Do you know when Alicia has eaten? v2: ¿Sabes cuándo ha comido Alicia? [Outro: The music begins to strip back to the pulsing, filtered bassline. They end with the conditional phrases.] v1: before / after / as soon as v2: antes (de) que / después (de) que / en cuanto v1: until (until until until) v2: hasta que (hasta que hasta que hasta que) v1: while v2: mientras v1: whenever (whenever whenever) v2: siempre que (siempre que siempre que) v1: You eat pizza whenever you can. v2: Comes pizza siempre que puedes. v1: so (so so so so) v2: así que (así que así que así que) v1: if (if if if) v2: si (si si si) v1: You don’t know if Alicia has eaten. v2: No sabes si ha comido Alicia. [Ending: A final, bright synthesizer chord shimmers and fades out. The heartbeat-like bass pulse continues for four bars before cutting to total silence.]