[Intro — Old school bell, distant hallway] キーン コーン カーン コーン 「文化祭、まもなく開場します」 マイクの赤いランプが 小さく灯った [Verse 1 — Intimate piano, tape texture] 三階の放送室 窓の鍵は少し固い 古いミキサーのつまみに 去年のテープが貼ってある 廊下を走る上履き 段ボールを運ぶ声 二年三組の看板が 曲がったままで揺れている 来年の春には この校舎がなくなる そんな張り紙を見た日から 僕は音を集めていた [Pre-Chorus — Rhythmic sounds emerge] 家庭科室の換気扇 美術室の絵筆の音 階段の十三段目だけ なぜか大きく軋む音 誰も気にしない音が 今日はやけに愛おしい [Chorus — Warm, uplifting] この学校には こんなに音があったんだ 黒板を消す手のひらも 窓を閉める夕風も 名前のない音たちが 僕らの毎日を作ってた 最後の文化祭だから 全部 残しておきたい [Instrumental — Percussion from school sounds] [Verse 2 — Playful, rhythmic] 一階では焼きそば屋 焦げたソースのいい匂い 隣の教室 お化け屋敷 悲鳴のあとに笑い声 体育館の軽音部 ドラムが一拍ずれている それを合図に手拍子が 不思議なくらい揃ってく 放送室の机には 録音した音が並んでる チョーク チャイム 椅子の脚 雨の日の渡り廊下 [Pre-Chorus 2 — Gradual orchestration] 午後三時を過ぎた頃 校庭に影が伸びた そろそろ最後の放送だ 僕は再生ボタンを押した [Bridge — Found-sound collage] カタン 廊下の窓が閉まる トントン 誰かが階段を上がる カラカラ 空き缶が転がる パンパン 体育館から手拍子 その全部が 少しずつ重なって [Silence] [Chorus — School sounds become music] ほら 聞こえるかい 教室がリズムを刻んでる 階段は低いベース チャイムは高いメロディー 誰かの笑い声まで ひとつの曲に変わってく 最後の文化祭だけど これが最初の演奏だ [Verse 3 — Emotional, restrained] 放送室の扉が開いた 同じ委員のあいつがいた 「これ、何の曲なの？」 僕は少し考えて 「曲名はまだないんだ」 そう答えて笑った 窓の外では夕焼けが 古い校舎を照らしていた [Final Chorus — Grand cinematic crescendo] この学校には こんなに音があったんだ 廊下でふざけた足音も 教室に残った笑い声も 建物がなくなったって 音まで消えるわけじゃない 誰かがふと思い出せば またここで鳴り始める ほら 聞こえるかい あの日の僕らが演奏してる 楽器なんて持ってなくても この校舎がオーケストラ 最後の文化祭の日に 初めて気づいたことがある 思い出は写真だけじゃない 耳の奥にも残るんだ [Outro — Tape hiss, one school bell] 「以上で、文化祭を終了します」 カチッ 録音を止めた ……と思ったら 廊下の向こうで 誰かが笑った 僕はもう一度 録音ボタンを押した
