
Около колокола. 2. Сергею Сурину за цикл лекций о Пушкине и Лермонтове. (на слова Миши Мазеля)
[Overture: Long intro, length of 1.5–2 verses] - The piano introduces a somber, nostalgic melody, with violin and cello layering harmonies. The xylophone subtly adds a distant, bell-like echo, creating a reflective mood. [Verse 1: Lyrical tenor, accompanied by piano and soft strings, 2-3 piano notes without vocals, filling pauses and at the end of lines] Когда бы мы могли постичь дороги тех, кто дал нам шанс понять себя и суть дороги, открылся б нам секрет страданий и утех... Но мы не можем. Мы ... к себе ... совсем не строги. [Short instrumental break: 2-3 notes pause; brief, reflective piano inserts heighten pauses, adding emotional depth] [Chorus: Lyrical tenor, accompanied by full orchestra, 2-3 piano notes without vocals, filling pauses and at the end of lines] Расписаны их дни за эти двести лет не то чтоб по часам, а даже по минутам. И трудно душам с тех минут совсем не тлеть. Они ж, подняв бокал, смеются... каждый... "Ну так!" [Bridge: Long instrumental break, length of 1 verse. The orchestration expands, with a dramatic interplay between the piano and strings, adding an element of Russian nostalgia and melancholy.] [Verse 2: Lyrical tenor, accompanied by piano and gentle strings, 2-3 piano notes without vocals, filling pauses and at the end of lines] Бессмысленный вопрос: "Зачем..." – недопусти́м. Кто ... скажет нам, когда ... мы ... наконец отпу́стим их ... по полям бродить, ... свободу им ... дадим... Довольно нам гада́ть.... Довольно дум и гру́сти. [Short instrumental break: Reflective instrumental inserts enhance each pause] [Chorus: Lyrical tenor, accompanied by full orchestra, 2-3 piano notes without vocals, filling pauses and at the end of lines] Мы так давно живём, всё зная наперёд про них, а не про нас,... вздыхая с облег-ченьем. Мы видим, как тех лет крошиться мёрзлый лёд наросшей суеты и ... тормозим в ученьи. [Bridge: Long instrumental break, length of 1 verse.The orchestration intensifies, with a rising tension and subtle xylophone echoes.] [Verse 3: Lyrical tenor, accompanied by piano and strings, 2-3 piano notes without vocals, filling pauses and at the end of lines] Когда бы мы могли жить около всего, тогда б нас не пугал тот колокол настырный. Хватает на Земле невыпавших снегов, и выпавших, ... следов к ним – линией пунктирной. [Short instrumental break: Dramatic instrumental inserts accompany each pause] [Chorus: Lyrical tenor, accompanied by full orchestra, 2-3 piano notes without vocals, filling pauses and at the end of lines] Они там пьют вино, воскликнув Vita-Ars! Как эхо им в ответ кричим мы Longa-Brevis. И утомляет нас порою этот фарс. И только шелестят листвой вдали деревья. [Bridge: Long instrumental break, length of 1 verse. Expansive orchestration with a gentle echo of distant bells, emphasizing the contemplative mood.] [Verse 4: Lyrical tenor, accompanied by piano and strings, 2-3 piano notes without vocals, filling pauses and at the end of lines] Семь бед один ответ. Учебник и тетрадь. И сборники стихов. И письма на бумаге. И хочется опять не отдавать, не брать... ... ни чуда, ни любви... Тем более – не магии. [Short break: piano solo, adding subtle reflection] [Chorus: Lyrical tenor, accompanied by solo piano with 2-3 piano notes without vocals, filling pauses and at the end of lines] А жизнь течёт... Вперёд... Куда ж ещё ей течь... Стихи звучат во тьме пронзительней и глуше... И лишь свистят нам вслед секунды, как картечь... Никто не обещал, что там нам будет лучше... [Bridge: Long instrumental break – length: 1 verse, solo piano with soft strings and flute harmonies, maintaining a serene flow] [Verse 5: Lyrical tenor, accompanied by solo piano and strings, 2-3 piano notes without vocals, filling pauses and at the end of lines] Но всё же мы идём, порой сверяя путь с доставшимся от них гранёных слов наследством. Горит звезда... В полях... витает: "Не забудь"... Мы не забыли, но – не ведаем последствий. [Short break: Orchestral emphasis, subtly underscoring the lyrical mood] [Chorus: Lyrical tenor, accompanied by full orchestra, 2-3 piano notes without vocals, filling pauses and at the end of lines] Когда бы мы могли себе позволить быть свободными от пут накопленного знанья. И вновь звучат стихи и учит нас любить. Мы любим, позабыв все сроки и названья. [Finale: Long outro, length of 2-3 verses. The orchestration concludes with a grand, slow build to a soft, fading conclusion.] [End]

